为深入学习贯彻党的二十大精神，全面领会党的二十大报告的重大意义、丰富内涵和精神实质，进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，营造学习宣传贯彻党的二十大精神的浓厚氛围，10 月29至30日，新闻与传播学院组织全体学生开展了以“新征程领路人习近平”为主题的班会活动。各班班主任老师带领同学们深情回顾了习近平总书记的学习和工作历程，认真学习了习近平总书记在中国共产党第二十届中央政治局常委同中外记者...
为深入学习党的二十大报告，进一步领会党的二十大精神的丰富内涵，促进“党旗映云端 连新促党建 同频铸信仰”品牌工作效果提升，10月28日下午，新疆大学化工学院研究生第一党支部与大连理工大学化工学院工业催化博第二学生党支部开展了“学习党的二十大精神”主题党日观摩会联促联建活动。两个支部共40余名党员、入党积极分子参加活动。新疆大学化工学院研究生第一党支部书记向两个支部的同学讲授了微党课《学习二十大 奋进新征...
为深刻领悟、准确把握党的二十大精神实质和丰富内涵，以党的二十大精神引领机关各项工作干在实处、走在前列，近日，机关各党支部围绕本次大会主题和报告精神召开专题学习会，认真学习习近平同志代表第十九届中央委员会所作的工作报告，并围绕报告内容开展研讨交流，迅速掀起学习党的二十大报告的热潮。各党支部按照大学党委的学习安排，组织全体教职工在全面学习上下功夫，党支部书记带头读原文、悟原理，原原本本学习党的二十...
为贯彻落实好自治区疫情防控工作会议精神，全面总结本学期上半段教学工作成效，对下半学期教学工作做出全面部署，10月27日晚，我校召开教学工作专题会议。大学党委副书记、校长姚强主持会议并讲话。相关校领导、各教学单位主要领导、分管领导及系、教研室、研究所、实验中心党支部书记、主任，教务处、研究生院、教学评估中心（高等教育研究所）等职能部门负责人参加会议。姚强代表大学党委向疫情期间克服各种困难，坚持保质保...
10月27日下午，机关党委召开理论学习中心组学习会议，专题学习党的二十大精神，安排部署贯彻落实工作。会议指出，党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。党的二十大提出的中心任务、擘画的宏伟蓝图、取得的重大成果，对全党全国各族人民进一步统一思想、凝聚共识、汇集力量，对推动党和国家事业发展，具有重大而深远的意义。会议...
10月27日下午，我校以线上腾讯会议形式，组织召开了智慧农业领域研讨会。党委副书记、校长姚强、党委常委、副校长蒋海军出席会议，会议由朱新武处长主持。发展规划处、科学技术处、化学学院、生命科学与技术学院、信息科学与工程学院、生态与环境学院、地理与遥感科学学院、化工学院、智能制造现代产业学院（机械工程学院）、电气工程学院、纺织与服装学院、软件学院、经济与管理学院、工程训练中心等部门领导和相关教师参加会...
10月26日下午，建筑工程学院组织全院教师开展学习，深入学习领会习近平总书记在党的二十大上的报告并开展交流研讨，对学习宣传贯彻党的二十大精神提出具体要求，切实把全院教职工的思想和行动统一到报告精神上来。在学院党委书记张广泰的领学下，全体教师认真学习了《中国共产党第二十次全国代表大会关于十九届中央委员会报告的决议》、中国共产党第二十次全国代表大会关于《中国共产党章程（修正案）》的决议、《中国共产党第...
为提高新引进青年教师的专业素养和教学能力，夯实年轻教师驾驭课堂教学的基本功，全面提高课堂教学质量，助力“一流专业”建设，10月26日，中国语言文学学院线上组织开展新引进教师观摩课。全院在职教师参与观摩。丁鹏飞老师在讲授《比较文学·形象学的性质和定义》时，以“形象学如何完成‘从文学史到诗学’的转变”这个问题完成课程导入，自然引出对形象学性质的讲解，进而完成了对形象学定义的总结与概括。丁老师使用油画《宫...
党的二十大是在进入全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时刻召开的一次十分重要的大会，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关中华民族伟大复兴。为教育引导学生深入学习党的二十大报告中的新观点、新论断、新思想，政治与公共管理学院近日线上组织全院各班级开展“学习宣传贯彻党的二十大报告中的新观点、新论断、新思想”主题班会。各班班主任带领同学们认真学习了党的二十大报告全文，并观看相...
全球学者库网站2022年8月31日公布了全球前10万名学者名单，我校有贾殿赠、蒋海军、滕志东、王吉德4位教授入选。此次公布的全球学者排名，以学者发表的学术论文及其深度分析结果作为核心评分依据，所有科学家的论文题录信息都直接对公众开放，以方便读者追溯核实数据的准确性。在论文评估计分过程中，将Metrics期刊评分、论文被引频次、论文类型、作者署名排位（论文贡献度）、作者H指数等多种反映论文作者学术影响力的潜在重要...
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