在国庆节、中秋节来临之际，校领导带队组成慰问组，带着全校师生的深情厚谊对我校专家学者、部分退休老干部、援疆干部、对口支援干部、部分新引进的高层次人才进行了走访慰问。每到一处校领导都与大家亲切交谈，向他们致以节日的问候和诚挚的祝福。同时，详细询问大家的工作和生活情况，畅谈一流大学建设新征程，并希望大家继续支持学校的建设和发展。慰问组代表大学党委向退休干部、专家学者、优秀青年教师送上节日的问候，...
9月25日，技术与创新支持中心及高校国家知识产权信息服务中心交流研讨活动在济南举办，经过层层遴选和一年的筹建，新疆大学正式获批世界知识产权组织（以下简称“WIPO”）的技术与创新支持中心（以下简称“TISC”），成为TISC在华设立的第三批34个正式运行单位之一。国家知识产权局何志敏副局长和教育部相关领导出席授牌仪式并为第三批技术与创新支持中心授牌单位颁牌，WIPO中国办事处主任刘华通过视频致辞祝贺。TISC是世界知识...
9月25日至26日，第三次中央新疆工作座谈会在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会上发表重要讲话。新疆大学各族师生第一时间通过网络、电视、广播等观看聆听。连日来，新疆大学各学院各单位通过学习研讨会、专题学习会、专题座谈会等形式多样的学习活动，深入学习交流第三次中央新疆工作座谈会精神。大家一致认为，习近平总书记的重要讲话全面总结了第二次中央新疆工作座谈会以来新疆工作取得的重大成效...
9月26日，由新疆大学主办，新疆大学工程训练中心承办的第九届机械创新设计大赛新疆赛区选拔赛顺利举行。新疆维吾尔自治区教育厅高教处处长申建良，新疆大学党委常委、副校长贾振红以及行业领域专家出席了开幕式。申建良处长在致辞中首先肯定了新疆大学为本次比赛的顺利举办所付出的巨大努力，然后对大赛的主题做了精彩的阐述，并预祝大学生机械创新设计大赛在国赛组委会的指导下越办越好，精品越来越多。贾振红校长在致辞中指出...
9月25日至26日，第三次中央新疆工作座谈会在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会上发表重要讲话。新疆大学各族师生第一时间通过网络、电视、广播等观看聆听。连日来，新疆大学各学院各单位通过学习研讨会、专题学习会、专题座谈会等形式多样的学习活动，深入学习交流第三次中央新疆工作座谈会精神。大家一致认为，习近平总书记的重要讲话全面总结了第二次中央新疆工作座谈会以来新疆工作取得的重大成效...
2020年9月28日，中南大学科研部副部长彭忠毅及有关专家一行5人访问新疆大学，开展科研工作对接与座谈。新疆大学党委常委、副校长蒋海军出席对接会。蒋海军代表新疆大学对彭忠毅一行的到来表示热烈欢迎。他简要介绍了新疆大学建设和发展的基本情况，以及在“双一流”建设、科研平台建设、学科发展等方面取得的成果。他表示，这些成绩的取得，离不开中南大学等对口支援高校的大力支持，尤其是物理学院和软件学院的发展，对此我们...
在第七个中国烈士纪念日来临之际，9月27日上午，由新疆大学林基路干部学院主办的“缅怀革命先烈，传承红色基因——纪念林基路烈士牺牲77周年座谈会”以腾讯会议形式召开，旨在以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，缅怀先辈不朽功勋，发挥红色文化铸魂育人的功能，推动红色基因在新时代焕发新的光彩。林基路烈士亲属代表、广东省台山市委党校、党史研究室代表；新疆库车市委组织部领导、库车市委党校教师代表；新疆大学教...
近日，信息科学与工程学院选拔50名优秀学子代表新疆大学报名参加由华为技术有限公司、深圳市讯方技术股份有限公司主办的“2020华为新疆区域ICT技能大赛”，勇夺2020华为新疆区域ICT技能大赛冠军。本次ICT技能大赛共有来自新疆区域12所院校的584名学生参与。信息科学与工程学院代表新疆大学携手新疆区域其他高校共同打造“新疆区域华为认证资深工程师级别精英学生群体”，共同推进华为生态新疆区域品牌价值。9月19日下午，经过2...
9月22日下午，习近平总书记主持召开教育文化卫生体育领域专家代表座谈会并发表重要讲话，就“十四五”时期经济社会发展听取意见和建议。习近平总书记重要讲话在学校干部教师中引发热烈反响。大家一致认为，习近平总书记重要讲话高屋建瓴、高瞻远瞩，思想深邃、内涵丰富，为做好“十四五”时期教育工作指明了方向，提供了根本遵循。下一步要认真学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，准确把握教育事业发展面临的新形势新任务，...
9月14日至20日是第23届全国推广普通话宣传周。我校积极开展普通话推广宣传活动，经济与管理学院高度重视开展了“同讲普通话，携手进小康”主题活动。学院安排全体教职工以支部为单位开展“如何提高少数民族教师国家通用语言文字教育水平和应用能力”的专题讨论，所有老师结合自身实际和高校教育工作者的内在要求积极发言。通过专题讨论，老师们一致认为要强化国家通用语言的学习和应用，必须要热爱自身职业，从家庭语言环境入手...
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