7月7日下午，我校召开教学工作例会，总结2021-2022 学年第二学期本科教学工作情况，对下阶段教学工作做出安排。大学党委常委、副校长贾振红出席，各院（部、中心）主管教学副院长（主任）、教务处领导和科室人员参加了会议。 教务处负责人对专业人才培养方案第三学期教学活动安排做了全面的解读，建议各教学单位继续研究、调整第三学期教学活动安排，确保各项教学活动安排科学合理。他强调，各教学单位要积极探索第三学期课程...
7月5日上午，我校2021-2022学年第二学期教育教学督导工作总结会在红湖校区召开，学校教学督导、教学评估中心（高等教育研究所）全体工作人员、教务处及研究生院分管领导及工作人员参加会议。教学评估中心向与会人员通报了本学期教学质量综合评价结果反馈情况，从教学质量综合评价体系的设置初衷、结果的生成与反馈、综合运用、评价思考等方面为本学期试行的多维度、立体化教学质量综合评价体系进行了说明，并就评价主体、评价指...
7月4日晚，党委网信办网络管理科顺利完成校园网内智慧校园应用系统、各单位托管应用系统的防火墙设备割接工作，为校园网内应用系统的安全稳定运行提供了可靠保障。智慧校园应用系统及各单位托管应用系统都是校园网内在线运行的核心业务，在线业务割接面临诸多挑战，为保障防火墙设备割接顺利进行，党委网信办成立了工作小组，制定了科学严谨的业务割接方案，明确安全职责、技术职责、实施职责，严格遵守割接方案中要求的操作规...
为增强广大青年教师教书育人的责任感和使命感，提高青年教师教育教学改革能力和课堂授课水平，进一步创新教学方法，做好教学设计，7月5日下午，我校采取“腾讯会议+雨课堂”的形式，开展主题为“教与学中的螺旋上升”的沙龙活动。清华大学超星副教授与我校 350余名教师进行分享交流，大学党委副书记、校长姚强主持沙龙并参与讨论。超星老师围绕“教与学中的螺旋上升”，从“课、教、赛”三个层面分享了她从教生涯中的体会和经验...
日前，新疆大学国家语言文字推广基地对口甘肃省白银市会宁县开展教师国家通用语言文字能力提升在线示范培训。开班仪式以线上、线下结合的方式同步举行，在新疆大学和会宁县设置两个会场。新疆大学相关负责同志在致辞中简要回顾了该校国家语言文字推广基地的发展历程及近年来开展的语言文字工作。他表示，新疆大学承担此次培训任务，充分体现了基地融入国家发展战略的积极作为和担当。学校将充分发挥平台、人才、专业等特色和优...
党建铸魂，思政育人，为强化教师课程思政的育人意识，提升育人能力。近日，新疆大学能动系党支部与清华燃烧能源中心党支部线上开展“党建铸魂 思政育人”的课程思政和教学基本功的交流活动。参与此次活动的有新疆大学党委副书记、校长姚强、电气工程学院相关负责人以及新疆大学能源与动力工程系党支部教师、清华大学燃烧能源中心党支部教师和博士。活动邀请燃烧中心的超星老师和新大能动系马小晶老师面向青年教师和新入职的教师...
为进一步规范和加强我校专业学位研究生课程教学案例库建设项目管理，定期跟踪立项案例库建设项目实施及进展情况，7月4日上午，研究生院组织2021年获批立项的21名校级专业学位研究生教学案例库建设项目负责人开展线上中期检查工作。本次中期检查邀请研究生院副院长王楠、商学院副院长吕雁琴教授、新闻与传播学院副院长金玉萍教授担任评审专家，研究生院院长于炯、专业学位建设办公室负责人全程参加会议。中期检查过程中，各项...
7月1日，新疆大学与自治区人民检察院开展“庆七一、促合作”座谈交流活动以庆祝建党101周年，新疆大学党委常委、副校长祖力亚提·司马义教授、自治区人民检察院党组成员、政治部主任张鑫、新疆大学党委组织（人事）部、法学院负责同志及师生代表、自治区人民检察院相关业务部门负责同志参加座谈。会上，检校双方围绕共同践行习近平法治思想，贯彻落实新时代党的治疆方略，以促成检校双方签订战略合作协议、实现双赢共赢为目的，...
为进一步贯彻党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署，落实教育部和自治区教育厅““访企拓岗”促就业”专项行动通知要求，大学领导带队分赴南北疆各地走访用人单位，进一步强化校企合作，拓展就业岗位，推动毕业生高质量就业。近日，大学党委副书记孟凡丽带队赴克拉玛依市、阿勒泰地区、奎屯市等地市企业开展用人单位人力需求、项目合作调研、就业校友回访和实习学生慰问工作。党委学生工作部、党委研究生工作部及相...
Statement on the Facts of Decent WorkforDifferent Ethnic Groups in XinjiangZuliyati Simayi[1]，Zhang Yaxi[2]，Xu Haixia[3]，Hu Feifan[4]（Xinjiang University Research Base for Fostering a Strong Sense of Community for the Chinese Nation）July, 2022Contents1.Preface1.Research Background2.Research Contents3. Research Methods2.Research Findings2.1FromSensible toRationalEmotion: The Emotional Rat...
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