为进一步提升青年教师教学竞赛能力，备战自治区青年教师教学竞赛，3月10日和3月11日，我校在1号教学楼视听教室组织5名指导专家对第一届校级青教赛一等奖的8名教师进行课程打磨，打磨分为理科、工科组和文科、思政组进行，部分学院的教学副院长和指导教师参加活动。参加课程打磨的老师在课堂教学中，教学过程安排合理，方法运用灵活，能根据教学内容将板书设计与多媒体课件紧密联系，相互配合，达到理论与实际例证相结合，使教学...
为全面提升我校课程质量，提高课堂教学效果，助推我校“双一流”建设，2月28日下午，新疆大学课程质量建设推进会在图书馆二楼报告厅召开。大学党委副书记、校长姚强出席会议并讲话。大学党委常委、副校长贾振红出席会议。各学院（部、中心）党委书记或院长、分管本科教学工作和研究生教学工作的副院长、本科教学秘书、研究生秘书及党委学生工作部、党委研究生工作部、研究生院、教务处、教学评估中心领导和相关工作人员、教学督...
2022年2月25日下午，本学期第一次教育教学督导工作例会召开，我校全体校级督导、教学评估中心（高等教育研究所）全体工作人员及教务处、研究生院代表参加会议。会上，教学评估中心负责人介绍了本学期教学评估中心工作计划，说明督导工作任务要点，要求从督导、督学、督管三方面进一步加强对课堂教学质量的建设，强调提高课堂教学质量重在推优托举。教学质量评估室门纪辉老师对本学期校级督导的常规性教学检查和专项检查工作也进...
为推进兵地高等教育融合发展，促进新疆大学与石河子大学物理基础课程教育教学的交流互鉴，提高新疆大学物理科学与技术学院和石河子大学理学院大学物理“课程思政”建设水平和育人能力，进一步探讨大学物理教育教学改革中遇到的共性问题，近日，新疆大学-石河子大学通过腾讯会议在线联合召开了大学物理“课程思政”教学研讨会。石河子大学理学院副院长侯娟首先简要介绍了石河子大学及理学院的概况。新疆大学物理科学与技术学院陈...
为总结我校2021年秋季学期新开课程《新生研讨课》的开展情况，探索适合我校特色的新生研讨课授课形式，提升课程教学质量，并为各课程教学提供一个交流与研讨的平台，1月12日上午，新疆大学举行新生研讨课教学质量研讨会。大学党委副书记、校长姚强出席会议并讲话。党委教师工作部、党委学生工作部、教务处相关领导，各教学单位主管本科教学的副院长、教师代表及教学评估中心（高等教育研究所）全体工作人员参加会议。姚强认真听...
为全力推动学校课程信息化建设，提高教师线上教学能力以及微课视频制作技术水平，进一步提升线上课程资源质量，在基本实现各学院配置慕课制作设备的基础上，1月8日，我校组织开展主题为“微视频设计与自助录课：技术与实践”培训。本次培训分为理论讲座、慕课制作软件技术实操两部分，北京大学教育学院赵国栋教授受邀做主讲老师，各教学单位教师、教务处相关负责领导、课程与教材建设中心工作人员共计170余人参加培训。赵国栋教...
12月14日教育部高教司发布了《关于公布2021年第二批产学合作协同育人项目立项名单的通知》，我校共有17个项目获批立项，其中，教学内容和课程体系改革项目8项、师资培训项目3项、实践条件和实践基地建设项目5项，创新创业教育改革项目1项。近年来，我校高度重视产教融合，深入推进产学合作、协同育人，主动对接行业企业，不断深化教育教学改革，提高高素质应用创新型人才培养质量，增强服务区域经济社会发展的能力。未来，学校...
12月12日上午，由新疆大学马克思主义学院主办的“简明新疆地方史”跨校集体备课会在新疆大学举行。来自新疆大学、新疆师范大学、新疆财经大学、新疆职业大学、新疆农业大学、新疆医科大学等高校的授课教师参加了此次集体备课会。在首先进行的专题报告环节中，新疆工程学院二级教授李玲指出，一定要把握好《简明新疆地方史》的课程性质是一门思想政治理论课，在具体教学过程中要准确落实有关精神，以铸牢中华民族共同体意识为主...
近日，教育部社会科学司发布《关于第二届全国高校思想政治理论课教学展示暨优秀课程观摩活动评审结果的公示》，新疆大学马克思主义学院《中国近现代史纲要》课程团队张子青老师荣获第二届全国高校思想政治理论课教学展示暨优秀课程观摩活动二等奖。“全国高校思政课教学展示暨优秀课程观摩活动”是贯彻落实学校思想政治理论课教师座谈会精神的一项重要举措，旨在推动建设一支高素质的思政课教师队伍，培育一批优质教学资源，打...
为充分发挥教学优秀教师在青年教师培养过程中的辐射和示范作用，进一步提升广大青年教师教学能力，促进青年教师的成长，11月17日、18日上午，我校组织校级青教赛一等奖获得者面向青年教师分别于博达校区和红湖校区开设了教学示范课，近五十名教师参加活动。这次教学示范课安排了理工科类教学观摩和文科类教学观摩。两位主讲教师表现出了稳定的心理素质，较强的教学能力，很好的教学理念。理工科类教学观摩课由校级青教赛理科组...
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